幼儿园是孩子们的第二个家,也是开人生成长的一把重要的钥匙。孩子们在幼儿园的生活、学习都不离开幼儿园家具,幼儿家具是保障幼儿园各功能室的主要构成者和作用的体现者,也是幼儿园开展正常教学的基础设施。那么,孩子们喜欢的幼儿园家具是什么样子?今天,小编就给大家分享一篇幼儿家具设计案例。
1、设计理念:年幼的孩子爱玩,有丰富的想象力。他们充满了活力,因此,属于他们的幼儿家具应该做出相应的回应。幼儿家具设计要遵守严格的健康和安全标准。并且能够发展幼儿的创造力、探索技能和增强认知功能。由于儿童成长非常迅速,幼儿家具最好是灵活的、多功能的、可扩展的,以适应不同年龄段孩子使用。用简洁明快,并充满趣味的设计为幼儿园注入了一股活跃的氛围,给孩子们带来更丰富的色彩和感官体验,将童年快乐最大化,而一款漂亮的幼儿园家具,相信一定会为小朋友们留下多姿多彩的回忆。家具款式以简约,轻便,给小朋友一个阳光明媚的空间。
2、 色彩搭配:与儿童的心理发展情况相适应,将固有色彩与人文色彩相结合,实现色彩上的统一。色彩强调明快感,以温馨柔和为主,增加儿童视觉效果和提高儿童的艺术修养。除此之外,审美上有足以吸引力也很关键。这就解释了为什么儿童家具倾向于形似易于识别的图案,如几何形状或动物,并且通过生动的颜色、结合家具不同的材质如:(原木、橡胶、多层板等)为孩子提供一个刺激并富有创造性的空间。墙壁上各式的鲜艳色彩,让孩子们兴奋。而墙壁是白色的,起到鼓励孩子利用空间留白充分去表达自己,激发孩子们的潜能。
3、“童心”所向最为关键:让“一所幼儿园点亮一片童年”,地面的蓝色的墙面,是可爱的儿童他们的五彩未来。活泼可爱的图案让空间成为一个永远快乐的户外“乐园”,色彩的大面积使用为教室成了炫目的色彩过渡与陈铺。大色块的使用也更好地激发了孩子们对幼儿园的兴趣,也让整个外部空间显得更活泼。
4、符合幼儿心理:幼儿园的孩子年龄大多在3-6岁。在这个阶段孩子们对世界充满了好奇,通过对色彩的认知,造型的辨别,和对物体的触碰去感知外界事物。幼儿园家具需要根据儿童生理和心理的特点去设计。我们常常会看到孩子们拿着动物玩具和布娃娃,把它们当成好朋友,跟它们说话。可根据这个心理特点,专门创设幼儿园活动区娃娃家。孩子们随着语言的进步,想象力也逐渐发展。想象力作为人类独有的才能,孩童时期的想象力更是自身进化的重要一环。不同造型和功能的幼儿园家具,放置各种各样的图片、材料、教具,参与不同主题的环境布置,更大程度地激发幼儿的想象力。
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