在幼儿园环境创设中,要做到充分把握幼儿的特点,灵活运用空间展示,用富有童趣性的、夸张、修饰等手法,对幼儿园现有自然物体进行符合幼儿审美情感的艺术处理。这样做便于创设优美且富有科学性、教育性、艺术性的幼儿园环境,让幼儿在环境中得到熏陶,美化幼儿的生活、净化幼儿的心灵、启迪幼儿的智慧。幼儿园对室内环境的创设,会根据气候特征、功能空间和周边环境作综合考虑。幼儿园如何在有限的空间内,做出最优的环境创设,这是需要幼儿园和设计师共同思考的问题。小编就幼儿园室内环创整理了以下几点心得,今天分享给大家。
1、幼儿园公共区域环境创设,也是孩子们日常活动的主要场所之一,在定制时,会优先考虑孩子的审美,同时激发幼儿的好奇心和求知欲。根据环境面积大小的不同,做出调整,用最少的精力建设优质的教室环境,选择最合适的环境创设。
2、幼儿园教室环创:孩子们喜欢什么样的家具呢?还是色彩多样,还是充满生趣呢?
幼儿园家具是幼儿园中最为基础的配套设施,孩子们几乎每时每刻都在与幼儿园家具打交道,幼儿家具是保障幼儿园正常教学工作开展非常重要的一部分。对家具的挑选合适的才是最好的,不一定以奢华贵重为主,一个称心如意的反而是更好的。
3、幼儿园室内教育特色环境创设:室内家具越来越多,空间不够用怎么办?当然是提高空间利用率。 提高室内空间利用率不用大动干戈去改造,或许一件多功能的创意单品,就能带来意想不到的效果!幼儿园特色家具角色扮演互动组合书架、柜,产品设计时尚,新颖美观,简单的线条,勾勒出具灵性的空间,适用幼儿园功能室搭配组合摆放,方便于小朋友互动游戏、可有效提升儿童上课趣味性,以及空间的利用率。角色扮演类产品,激发孩子潜能,由各种功能书架、柜组合而成,产品工艺严谨、表面光滑、无毛刺,幼儿特色家具设计除了一般的常规造型,还需求将幼儿的发展融合其中。
4、幼儿园室内特色游乐空间创设:幼儿园如何巧用室内游乐空间?怎样组织室内游戏,让幼儿在室内就能随时随地玩得开心呢?
室内游乐设施作为幼儿学习的一大环境也是必不可少的,所以,合理利用现有的室内空间,使其充分发挥作用,开展好室内游乐活动,离不开教室和设计师的奇思妙想,把室内创设成一个快乐的游乐场,鼓励孩子自由发展。室内小博士根据小朋友的兴趣及爱好精心设计各种不同样式,创造出一座新型、综合性很强的儿童乐园。儿童室内小博士合理的将跑、钻、爬、攀、滑、翻、滚等复合性动作溶于儿童的游乐之中,锻炼孩子的平衡协调能力,增强儿童的自我保护意识,培养孩子敢于尝试、勇于探险的品质。室内小博士可容纳多个小朋友同时进行自由玩耍,全面体验钻、爬、登、跳、荡、滑等带来的乐趣,令的孩子们能够在有限的空间里,营造出无限的欢乐和吸引力。孩子们的感情是最细腻的,他们善于捕捉细节,也善于从细节中去获取信息认知世界,从而构建和发展自身。所以,幼儿园里再小的空间,只要用心去创设都能成为孩子们的“乐园”,处处都能起到教育孩子的作用。
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